责任编辑:张建利。...
建设过程中,将根据建设高校的建设方案和自评报告,参考有影响力的第三方评价,对建设成效进行评价。...
根据评价结果等情况,对实施有力、进展良好、成效明显的,加大支持力度。...
这样做主要是希望督促所有的一流大学建设高校加快改革、加快发展,并推动归入B类的高校正视差距、奋起直追。...
教育部在答记者问中表示,双一流建设以学科为基础,对建设过程实施动态监测,实行动态管理。…
根据期末评价结果等情况,重新确定下一轮建设范围,有进有出,打破身份固化,不搞终身制。…
据教育部部长陈宝生介绍,双一流建设不是211工程、985工程的翻版,也不是升级版,更不是山寨版,它是一个全新的计划。…
对于建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科,及时调整出建设范围…